01
О направлении АВА-специалисты
Функциональные навыки, коммуникация и самостоятельность.
Нейро-психолого-логопедический центр
Понятный маршрут
развития.
Вместе с вами.
Помогаем детям с трудностями речи, общения, поведения и обучения в Хабаровске. Начинаем с понимания ребёнка и вашего вопроса.
01
Вам не нужно выбирать специалиста вслепую.
Разберёмся с первым шагом вместе.
Маленькие шаги.
Важные для вашей семьи.
Понимать · поддерживать · развиватьсяВажные для вашей семьи.
Один общий маршрутРазные специалисты работают сообщаПартнёрство с семьёйОбъясняем цели и следующий шагДва адреса в ХабаровскеПомогаем выбрать удобный филиал
Узнаёте свою ситуацию?
С чего начать, если…
Можно прийти с вопросом, а не с готовым диагнозом. Выберите то, что замечаете.
Ребёнок мало говорит
Мало слов, речь непонятна, трудно выразить просьбу.
Не всегда понимает речь
Нужны повторения и подсказки, просьбы остаются без ответа.
Трудно общаться
Непросто вступить в игру, попросить или поддержать разговор.
Сложно с поведением
Перемены, ожидание и обычные дела даются нелегко.
Трудно учиться и удерживать внимание
Задания утомляют, инструкции забываются, сложно сосредоточиться.
Есть трудности с ощущениями и движением
Отдельные звуки, прикосновения или движения вызывают сложности.
Вашей ситуации нет в списке? Расскажите своими словами.
Первая встреча
Сначала — понять.
Потом — действовать.
Похожая трудность может быть связана с разными навыками. Знакомимся с ребёнком, слушаем семью и объясняем, какой шаг предлагаем дальше.
01 / ЗНАКОМСТВОЧто вы получите
Что вы получите
после встречи
- Объяснение наблюдений понятным языком
- Предлагаемые цели и последовательность работы
- Рекомендации и ответы на ваши вопросы
- Договорённость о следующем шаге
Четыре направления · одна команда
Помощь, которая складывается в систему
Выбираем подход к задаче ребёнка, а не подгоняем задачу под один метод.
Все направленияКоммуникация и самостоятельность
АВА-сопровождение
Функциональные навыки, коммуникация и самостоятельность.
Узнать о направленииЛогопедия и дефектология
Речь, понимание и коммуникация в повседневной жизни.
Узнать о направленииНейропсихология
Внимание, память, обучение и регуляция деятельности.
Узнать о направленииСенсомоторная интеграция
Движение, координация и сенсорная основа развития.
Узнать о направленииВсегда понятно, что дальше
От первого вопроса — к совместной работе
- 01
Расскажите о ситуации
Администратор уточнит запрос и поможет выбрать первую встречу.
- 02
Познакомимся с ребёнком
Специалист наблюдает навыки, слушает родителя и отвечает на вопросы.
- 03
Обсудим маршрут
Вместе определяем цели, последовательность и формат работы.
- 04
Будем на связи
Обсуждаем изменения и перенос навыков в повседневную жизнь.
Основательница и руководительНадежда Сергеевна Степанищева
Понимать ребёнка.
Поддерживать
всю семью.
За каждым запросом — ребёнок со своими интересами, сильными сторонами и темпом. Нам важно увидеть их и вместе с родителем определить посильные цели.
Надежда Сергеевна — основатель и руководитель ЛогоРитма, нейропсихолог и АВА-специалист. Она объединяет команду вокруг комплексного подхода и внимательного отношения к семье.
О центре и подходе к работеРазные компетенции — общая задача
Команда, которая смотрит шире
Логопеды, нейропсихологи, специалисты АВА и сенсомоторной интеграции.
Как работает команда02
О направлении Логопеды-дефектологи
Речь, понимание и коммуникация в повседневной жизни.
03
О направлении Нейропсихологи
Внимание, память, обучение и регуляция деятельности.
04
О направлении Специалисты сенсомоторной интеграции
Движение, координация и сенсорная основа развития.
Разные специалисты — общий взгляд на развитие ребёнка. Обсуждаем цели и наблюдения вместе, чтобы семье был понятен следующий шаг.
С чего начинается работаМаршрут в деталях
Что стоит за словом «помощь»
Посмотрите, с чего начинается работа с речью, общением и учебными трудностями.
Все запросыОбщение
Когда трудно попросить и объяснить
Ребёнку непросто сообщить, чего он хочет, отказаться или попросить о помощи.
Посмотреть маршрутЧто важно понять
Замечаем, когда возникает просьба, как взрослый её понимает и какие подсказки помогают ребёнку.
Следующий шагПонятно сообщать о просьбе
1 из 3
Без неизвестности
Сколько стоит первый шаг
До записи администратор объяснит формат встречи и её стоимость. Вы сможете спокойно принять решение.
Стоимость и форматыЗнакомство и оценка навыков
Первичная встреча
Разговор с родителем, знакомство с ребёнком, обсуждение наблюдений и следующего шага.
Стоимость — у администратораЗависит от формата и специалиста
Адреса и первая встреча
Выберите удобный филиал
Два адреса в Хабаровске. До визита согласуем формат, стоимость и удобное время.
Клубы и сообщество
Общаться и пробовать новое — вместе
Книги, творчество и совместные дела дают ребёнку повод общаться, договариваться и пробовать свои силы рядом с другими детьми.
Все форматы
Книги и общение
Читательский клуб
Слушать истории, обсуждать героев и учиться высказывать свою мысль.
Как устроены встречи
Творчество и роли
Театральный кружок
Выражать эмоции, пробовать роли и договариваться в общей игре.
Как устроены встречи
Готовность к обучению
Подготовка к школе
Понимать инструкцию, удерживать внимание и включаться в совместные задания.
Как устроены встречи
Общение и самостоятельность
Комплексная развивающая группа
Попросить о помощи, дождаться своей очереди и участвовать в общем деле.
Как устроены встречиПоможем понять, какой формат подходит ребёнку, и расскажем о составе группы и расписании.
Полезно перед встречей
Подготовиться к первому шагу
Если хочется сначала разобраться, начните с коротких памяток: что спросить, о чём договориться и как описать ситуацию.
Все материалы
Первый шаг3 минутыПервая встреча: что рассказать и о чём спросить
Небольшая памятка, чтобы прийти со своими вопросами и чувствовать себя спокойнее.
Читать материал
Маршрут семьи3 минутыЧто происходит после первичной встречи
Как перейти от наблюдений к целям и договориться о следующем действии.
Читать материал
Вопросы родителей2 минутыКак рассказать специалисту о трудностях ребёнка
Конкретная ситуация полезнее общего «не слушается» или «совсем не может».
Читать материалМожно спросить обо всём
Вопросы,
которые возникают
до первого шага
Я не знаю, какой специалист нужен. Что делать?
Начните с разговора с администратором. Расскажите, что замечаете и сколько лет ребёнку. Вам помогут подобрать формат первой встречи; заранее выбирать направление не обязательно.
Нужна ли первичная встреча, если уже есть заключения?
Расскажите об имеющихся заключениях при записи. Специалисту важно познакомиться с ребёнком и текущей ситуацией. Что взять на встречу и нужен ли другой формат, администратор уточнит заранее.
Можно ли присутствовать родителю?
Участие семьи — важная часть работы. Формат присутствия на конкретной встрече обсудите при записи: он зависит от задачи и особенностей ребёнка.
Сколько стоят занятия?
Стоимость зависит от формата встречи и специалиста. Администратор сообщит точную стоимость до записи и объяснит, что входит в выбранный формат.
Как долго нужно заниматься?
Единого срока нет. После первой встречи обсуждают цели и формат, затем оценивают изменения. Центр не обещает одинаковый результат или срок всем детям.
Если предложенное время не подходит?
Скажите администратору, какие дни, периоды и адреса удобнее. Вы сможете обсудить доступные варианты и договориться о следующем контакте.
Первый шаг можно сделать сейчас
Расскажите, что вас волнует.
Мы рядом, чтобы разобраться.
Администратор поможет выбрать формат первой встречи.
Не нужно заранее знать название метода или специалиста.
+7 (914) 180-00-13Или позвоните нам
Our news